Internalisasi Nilai Moral dalam Kisah Nabi Yusuf bagi Anak Fatherless: Kajian Tafsir Al-Misbah

Abstrak

Anak fatherless rentan mengalami kesulitan dalam regulasi emosi, konsep diri, dan perkembangan moral, sementara Al-Qur’an mengisahkan Nabi Yusuf yang tumbuh menjadi pribadi yang matang secara moral meskipun lama terpisah secara fisik dari ayahnya, Nabi Ya’qub. Penelitian terdahulu telah mengkaji nilai-nilai pendidikan dalam Surah Yusuf dan fenomena fatherless secara terpisah, tetapi jarang menghubungkan keduanya melalui kacamata tafsir kontemporer dan model internalisasi nilai yang bertahap. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kisah Nabi Yusuf dalam Al-Qur’an dan Tafsir Al-Misbah, mengidentifikasi nilai-nilai moral yang dapat diinternalisasikan darinya, serta menganalisis relevansinya bagi anak fatherless. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan kualitatif dengan metode tafsir tematik (maudhu’i) atas satu surah, yang objek materialnya adalah Tafsir Al-Misbah karya M. Quraish Shihab dan objek formalnya adalah penafsiran kisah Yusuf. Data dianalisis melalui analisis isi dan ditafsirkan dengan tiga tahap internalisasi nilai. Hasil penelitian menunjukkan empat nilai moral yang saling terkait, yaitu kesabaran, iffah (menjaga kehormatan diri), pemaafan, dan keteguhan, yang dibaca Quraish Shihab sebagai tahapan pendidikan ilahi bagi Yusuf. kisah Nabi Yusuf relevan bagi anak fatherless bukan karena kesamaan kondisi keluarga, melainkan melalui nilai-nilai moral yang dapat diadaptasi sebagai bahan pendidikan karakter sesuai kebutuhan dan kondisi anak. Proses internalisasinya dilakukan melalui transformasi nilai, transaksi nilai, dan transinternalisasi nilai.